作文加分句子摘抄。
并列展开的论述结构——横式：常见的有总分、总分总、分总。如《谈骨气》。继续阅读以满足你对于“作文加分句子”的好奇心，你对于自己是否能够娴熟运用多种语言表达技巧有何看法？在瞬息万变的现实条件中，我们都会看到一些比较经典的句子，通过句子我们可以用最简单的方式表达最深刻的感受。
作文加分句子(篇1)
1、一次,有一位报社记者前来采访这位科学家,想把她的事迹报道出去.她坚定地回答:"在科学上重要的是研究出来的'东西',不是研究者的'个人'."
2、创新改变一切，创新者只有在足够短的时间，不断地创新，才能立于不败之地。
3、开始的时候，苗儿很小，就一个独枝，一朵花团，在妈妈细心照顾下，一个夏天竟然长成了一颗大月季花，像小树苗那样大小，妈妈说这个花盆装不下它了，得把它分离出来。
4、所谓假设式分析，也叫假设论证。就是针对前面所举的事例，从反面进行假设，进而得出一个与事实相反的结论，从而有力地论证中心论点。
5、其次，要注意掌握和运用好必要的专门术语，防止说“外行话”，例如“航天”和“航空”是两个不同的概念，飞机在大气层内飞行，称为航空；卫星、飞船在大气层外飞行称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的。写文章时必须注意诸如此类的区别。
6、准确的筛选信息，是回答问题的重要基础，因此，要根据题干的指示和要求，在选文中寻找阅读区间，锁定答题范围。
7、分三小段，古文鉴赏的话可以不分段。【假设这道题50分】答：第一段，通过你的理解总结下大概意思，这个不用说也懂吧。（15分）第二段，通过对意境、背景、场景精妙的分析，说出作者想要表达的中心思想与作者的思想情感。（20分）第三段，通过阅读这篇文章，说下你自己的感悟，当然是要...
8、用人们熟知的事物作比喻来证明论点(作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受)此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”在多数议论文中往往是综合运用的。
9、是啊！如今的21世纪，各个国家繁荣昌盛，谁都想坐上“老大”这个位置，但作为老大却只有“激进创新”才能保护自己的地位，因为后面总是跟随着数不胜数的有勇气的学习者。
10、议论文中论点和论据的关系非常密切。是证明和被证明的关系。
11、《墨子尚贤》中语云：“古之圣王为政，列德而尚贤。国之贤者，高于之爵，厚与之禄，重之以令。”是也，工匠亦然，倘若以全社会之力而形成一张梦的保护网，梦不会碎。
12、〈引证、喻证、对比论证在文中作用皆可套用如下模式〉
13、点明心心相念内容，主题世上有许多人是快乐的。
14、三、行为反常法文章一开始以人物的反常行为开头，引人发思，产生疑问。初中语文《小小说两篇》就是一例。这种开头好就好在它能调动读者的思想：这个小鞋匠每天在路口张望的这个高大的身影是谁?为何张望他?其妙处就是利用小鞋匠的反常行为。
15、不废不立，破旧创新，势在必行，创新要有胆量，还耍有才能有知识，盲目乱干不可以。
16、河中石兽画龙点睛的句子是——
17、①开门见山，直接提出。《谈骨气》
18、高凤林，长征火箭焊接发动机的国家高级技师。一位大国工匠，用他的灵巧双手，匠心筑梦的故事。这个不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。
19、正直是一种健康的个性，表现为待人处事的公正、坦诚与无私；
20、一年四季，松树都是那样的挺拔。尽管经历了那么多风风雨雨，它仍然是那样地坚强不屈，是那样地苍劲，依然顽强地挺立在天地之间。啊!松树，你永远是我心中钢铁般的战士，你的精神永远陪伴着我在人生路上奋力前行!
21、勾践遭受亡国之痛，却能卧薪尝胆；司马迁遭受宫刑，却忍辱负重完成《史记》；古代女将花木兰，迫于家庭“阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况，承担起替父从军的责任，以区区女儿身竟混迹军队中12年，还成为了将军；宋濂担起求学的责任，手冻僵也要继续，一日三餐，只吃两餐，且无鲜肥滋味之享，缊袍敝衣，无慕艳意；司马光家穷，点不起油灯，便凿壁偷光；马丁·路德·金多次受到死亡威胁，几乎在监狱度过半生，却仍然初心不改；海伦·凯勒盲聋哑，却以自己坚强的意志书写了自己的人生华章。这些人中，哪一个不是忍辱负重，哪一个不是负重前行，这些人有谁是一帆风顺的度过人生呢？
22、所以，让我们一起携手，将工匠精神传承！
作文加分句子(篇2)
23、挑战人生是我一生最大的光荣。
24、个人（阅读、乐学善思、价值取向、生命人格、劳动意识）
25、横向展开指的是在选择议论的角度和材料时，要多从空间方面去考虑，把不同地域的人和事联系起来进行分析，给人以丰富的广阔感。
26、我们便是踏着这青春的波涛，以梦想为盘，创新作桨，孤独而无畏地航行。北岛的《太阳城札记》中写青春是“红波浪，浸透孤独的桨”。也许在创新的路上，我们还有很长的路要走，然“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
27、读懂文章审准题干规范作答
28、绿萝绿叶繁茂，青翠欲滴，叶子是椭圆形的，杆儿细又长。为我家增添了不少美丽和谐的气氛，绿萝具有很高的观赏价值，蔓茎长出后自然下垂，能充分利用空间，据说绿萝能吸收空气中的甲醛而呼出氧气，刚装修好的新居摆放几盆绿萝在8~10平方米的房间里像一台空气净化器一样，可以使整间房间空气清新。现在的家庭里，几乎每家的客厅都会鸡棚绿萝。
29、书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。
30、一、抓住事物特征，把握说明中心
31、一、倒叙法采用倒叙手法，把全文中的结局放在开头说，让读者一开头就陷入疑问之中，有了疑问，就有急于读下去解开谜团的欲望。如：《同志的信任》就是一个极好的范例。文章一开始写鲁迅先生与一个陌生的女青年会面，女青年将一个纸包和一封信交给鲁迅先生。读罢开头读者自然要问：这个纸包里面藏的什么?这封信写的什么内容?有了这么多的疑问迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁地、迫不及待地读下去，这样的文章，读者想不说好也难，达到引人入胜的效果。
32、刹那间，烦恼消失得无影无踪。
33、“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。
34、如果原文信息比较分散，可摘寻整合，截取有用的词句，根据题目要求加以改造；
35、梅花是我国的名花，象征着中华民族坚韧不拔、自强不息、不屈不挠的精神。别的花都在温暖的春天开放，梅花却别具一格，越是风欺雪压，三九严寒越是昂首怒放。我爱梅花，更爱梅花的精神！
36、切忌脱离原文、想当然地表述答案。
37、荠菜，在有的地方又叫地菜，护生草，地米菜，总状花序轴很细，冬季或早春季土色，很难被发现，这个季节挖回择净洗好，接着都不再蔫了，一棵棵都支棱起来，很是喜人，这时用开水烫过，用凉水浸凉，生吃也别有滋味。处理好的荠菜可凉拌，可辣炝，可做疙瘩汤，也可包饺子，每一种吃法都让人口舌留香。
38、绿萝属于可以水土混养类，即使拔一根茎插在水里。仍然可以获得充分的营养。如果用土培养，则最好选择松软的能使空气流通的泥土。浇水不用太多，大概15天浇一次。绿萝因营养不良而发黄飘落的叶子，也是很好的肥料。把叶片撕成大块，与花生壳这些环保材料混合，约2个月施一次肥。
39、日本颓废派作家太宰治在其作品《人间失落》中写道：“生而为人，我很遗憾。”为什么要遗憾？太宰治的遗憾，是在认清了人之本性和社会现实中的虚假、黑暗与冷淡之后的遗憾，他多次自杀未遂，最终还是自己结束了自己的生命，这也许就是不堪重负倒下的例子吧。可认识到现实残酷的人不止他一个，为什么他不堪重负而死了呢？
40、作为学生，有人可能会认为，自己是一个学生，工匠精神与自己毫无关系。其实不然，工匠精神应从学生时期培养。只有在学生时期体会到了工匠精神的精髓，将来在社会上才能使工匠精髓发扬光大。
41、并列展开的论述结构——横式：常见的有总分、总分总、分总。如《谈骨气》
42、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！
43、）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点对比论证的作用：先结合文章说通过……和……的对比，用来说明…………的观点；再说这样使得正确错误分明，是非曲直更为明确。
44、论点统帅论据，论据证明论点。因为（论据）——所以（论点）
作文加分句子(篇3)
45、如果题目要求分析归纳文章要点，可以抓住各段的中心句进行压缩，或在各层意思不可缺少时，将各层内容合并起来；如果文段没有中心句，就要分析语句间的关系，把握其内容的重点，选择主要内容。针对分析概括作者在文中的观点态度这类题目，就要抓住文中一些标志性的词句，如“认为”“觉得”和一些主旨句，对分散在字里行间、若隐若现的信息要加以整合提取。
46、随后杨紫的另一个身份被认证，即她是“国家反诈中心守护大使”。现在是一个诈骗横行的时代，诈骗手段也是越来越高明让人防不胜防。这个时候就需要有人把一些防止被诈骗的方法宣传给大家，杨紫就是起到这么一个重要的作用。利用自己的公众影响力来传递重要的诈骗信息，提高大家的安全意识。
47、现在国家正在飞速的发展，但是也出现了种种乱象，“造假，腐败”这些字眼经常出现在人们的生活中，有人会问到底是什么导致这些现象频繁出现呢，其实这就是缺失工匠精神的原因。工匠精神的缺失导致了现在的企业追求短、平、快，不注重质量的提升。
48、对于高级议论文，可以通过丰富的修辞手法、合理的语法结构和恰当的词语搭配来打造优美精湛的句子。
49、马拉松比赛中，跑在前面的人，直到比赛结束之前，永远不是固定的，他总是一轮一轮地往前换，那是因为在彼此实力相差不多的情况下，前面的领跑者总是需要为后面的追随者冲开空气的阻力的原因。
50、加点字赏析答题技巧是先解释这个字的意思，然后根据文章内容写出有没有运用什么技巧，比如比喻，拟人，夸张等手法。
51、歌词式的议论文结尾，就是在结尾处引用名言警句、歌词等使文章的主题得到升华，同时也可以使作者的思想感情彰显无疑，或者使文章气势磅礴
52、）比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作比方，来证明论点。
53、引论是提出中心论点部分，观点要明确，应该简洁精练，所以用一段来完成；本论部分是论证中心论点部分，是议论文的主体部分，安排用三段围绕中心论点展开议论；结论部分是归结论述的部分，归结忌讳拖泥带水，所以应干净利落总结得出结论、提出希望等，这些内容安排一段。
54、例句：道德和财富并不是相矛盾的。就拿陈光标来说，他虽身价过亿，但他同时也密切关注着公益事业，随时为弱势群体提供他自己力所能及的帮助。他既拥有了财富，又驾驭了道德，在他身上，两者并不矛盾。
55、杨紫的“文案体”火了！起因是杨紫转发了一条宣传电影《八佰》的微博，在配置文案的时候却出错了，没有把开头“文案”两个字去掉，造成了很明显的文案失误“案件”。
56、运用假设式分析，事例与假设分析可以明显分开，即先叙事再反面假设；有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不……”“试想如果不……”，引出与所举事例相反的情况，进而展开论述。
57、列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；(作用：具体有力地论证了观点，增强文章的说服力)。
58、给生命一个微笑，无论你是失败还是成功，无论你的心情是兴奋还是忧虑，无论你是后悔还是失落……我们都以真诚乐观的态度对待它，还不忘给自己一个迷人的微笑。
59、倘若人生是一场摆渡，庸人者，浑浑噩噩，就像被时光贩卖的过客；异人者，任性恣肆，如同漂泊于海上的神秘岛屿；而吾侪，俗人而已，必要以梦想为盘，创新作桨，方可到达彼岸。
60、有名的学者爱因斯坦曾经这样评价居里夫人:"在我所认识的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人."
61、科技日新月异，社会万象更新，我们的生活无时无刻不在发生巨大的变化。政治在进步，经济在发展，法律在完善，文化在丰富：而这一切，则源于创新。创新，是一个充满活力的字眼。它预示着发展与进步：人类的每一次创新，都是在发展道路上的一次探索，只有经历无数次这样的探索，我们才能找到正确的前进道路，我们才能获得进步与发展。所以说，创新，是进步的基石。
62、书趣之五。在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。这点，不谈也罢。历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么？再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。
63、接一片灵逸的飞雪，拈一朵傲雪的红梅，闪出一个令人不可逼视的高洁灵魂。
64、刚一走进大门，首先映入眼帘的是五颜六色的花圃，有粉红的桃花，玫红的杜鹃，橙黄的非洲菊，红色的玫瑰等等，让人仿佛置身于花的海洋中，浑身阵阵清香。
65、议论文并列式结构是：
66、首先，在仔细观察事物，透彻了解事物特征的基础上选用最能确切地反映客观事物的词语加以说明，尤其要注意恰当选用限制范围大小、表明条件关系之类的词语。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥：“桥宽约八米，路面平坦，几乎与河面平行”。一个“约”字说明桥面并不恰好是八米，这里只取约数；一个“几乎”说明路面平坦的程度基本上与河面平行，但还不是完全平行。《看云识天气》中“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；而那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”。这里形容云的形态特征的词语和表明时间性的词语配合用，十分确切，十分精当。
